学校网站报道原文:https://www.usth.edu.cn/info/1244/17097.htm

为主动应对智能时代对高等工程教育提出的新挑战,探索人工智能技术与专业教育深度融合的创新路径,5月22日下午,机械工程学院在二楼会议室成功举办了2026年“AI赋能·提质增效”交流研讨会。本次研讨会邀请建筑工程学院道路桥梁与渡河工程系主任孙勇副教授担任主讲嘉宾,会议由机械工程学院院长齐立涛主持。机械工程学院教师代表参加了此次研讨。
研讨会上,孙勇以“AI技术在教育教学领域应用的探索和感悟”为主题,结合其所在的土木类专业在招生、培养、就业等方面面临的实际挑战,系统、生动地展示了AI技术如何全方位赋能教育全过程,现场交流气氛热烈,思维碰撞活跃。他通过翔实的案例,分享了AI在七大场景下的创新应用:从扮演学生职业规划的“调研员”和课程设计的“思考搭子”,到构建知识体系的“架构师”与辅助学习的“个人教练”,再到充当管理工作的“班主任助手”、科研分析的“文献分析师”,最终赋能教师实现“健康、快乐、高效”工作目标。这些基于真实问题、聚焦具体场景的探索,为AI工具从概念走向课堂与实践提供了清晰、可操作的实现路径,充分体现了“技术赋能教育,教育回归育人”的核心理念。
本次交流研讨会是机械工程学院推动教育教学数字化转型、促进跨学科思维融合的一次重要活动。它不仅为学院教师带来了前沿的实践启发,拓宽了“AI+教育”的视野,也为后续开展更具深度和广度的教学创新研究奠定了基础。学院将持续搭建交流平台,鼓励教师积极探索智能技术赋能人才培养的新模式、新方法,不断提升育人质量与成效,为培养适应未来产业发展的卓越工程人才贡献力量。


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